南京蘇杰學(xué)校于2000年創(chuàng)辦，是一所全日制民辦學(xué)校，在政府和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，蘇杰人立志做中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的領(lǐng)跑者，17年來(lái)不忘初心，孜孜不倦的努力和研究，將蘇杰學(xué)校打造成了一個(gè)具有高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)名校。

國(guó)際化課程體系

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生具備美好的情商、優(yōu)秀的品德和健康的身體；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、審美能力和創(chuàng)造能力，讓學(xué)生成為擁有大愛(ài)的積極的終身學(xué)習(xí)者，為培養(yǎng)未來(lái)各領(lǐng)域國(guó)際化優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校課程設(shè)置的宗旨是：根據(jù)蘇杰學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，在充分吸收中國(guó)文化精髓基礎(chǔ)之上，吸取先進(jìn)國(guó)家在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維、綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力等方面的精華，讓學(xué)生學(xué)習(xí)人類(lèi)最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式、思維方法和人文科學(xué)、自然科學(xué)與藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的多元文化意識(shí)和包容能力。

南京蘇杰學(xué)校致力于人文教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育的統(tǒng)一和諧；致力于優(yōu)秀人格塑造與多元智能培養(yǎng)的統(tǒng)一和諧。在認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地建立了一整套高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化校本課程體系。

校本課程彰顯特色

學(xué)校的必修校本課程包括：生活系列：“禮儀與生活”“演講與交流”“一日總結(jié)”等；人文系列：“閱讀時(shí)光”“社會(huì)博覽”“文學(xué)欣賞”等；藝術(shù)體育系列：“藝術(shù)設(shè)計(jì)”“健美操”“武術(shù)”等；自然科學(xué)系列：“科學(xué)”、“數(shù)學(xué)思維”、“百科博覽”等。2000年，學(xué)校就從一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)了科學(xué)課和英語(yǔ)課。

學(xué)校還設(shè)置了豐富精彩的選修課程（每周三課時(shí)），例如：植物栽培、藝術(shù)與人文、書(shū)法欣賞、表演、舞蹈、二胡、揚(yáng)琴等。全校每一位學(xué)生根據(jù)自己的興趣跨年級(jí)選擇課程。

學(xué)校武術(shù)隊(duì)曾在全國(guó)兒童武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)；在去年6月份的江蘇省健美操錦標(biāo)賽上，學(xué)校低年級(jí)健美操隊(duì)獲得2016江蘇省健美啦啦操錦標(biāo)賽小學(xué)組技巧啦啦操冠軍，并且比第二名高出了24分。

學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，將課程進(jìn)行精細(xì)化研究，例如，英語(yǔ)課程分“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)綜合”三個(gè)分支開(kāi)展教學(xué)。

十七年以來(lái)，蘇杰人始終以學(xué)生為本，建立了一個(gè)不斷改革的動(dòng)態(tài)發(fā)展的課程體系。

“蘇杰節(jié)日”深受學(xué)生喜愛(ài)

學(xué)校在辦學(xué)初就建立了“蘇杰節(jié)日”文化，每學(xué)期舉辦一個(gè)“蘇杰節(jié)日”，舉辦過(guò)“讀書(shū)節(jié)、禮儀文化節(jié)、感恩節(jié)、科學(xué)節(jié)”等。例如，兒童詩(shī)歌節(jié)中，孩子們不僅欣賞優(yōu)秀詩(shī)文，而且個(gè)個(gè)拿起手中的筆來(lái)，大膽創(chuàng)作自己的詩(shī)作，著實(shí)過(guò)了一把作家的癮，他們參與策劃，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，樂(lè)此不疲。學(xué)生們?cè)诟鞣N節(jié)日活動(dòng)中不僅掌握了知識(shí)，更重要的是：學(xué)會(huì)了尊重、學(xué)會(huì)了自律、學(xué)會(huì)了合作，培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造能力。

學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次“蘇杰學(xué)校相約童年音樂(lè)會(huì)”，全體孩子既是觀眾，也是演員。音樂(lè)會(huì)活動(dòng)事實(shí)上是一個(gè)文化藝術(shù)綜合教育的系列活動(dòng)，通過(guò)該活動(dòng)，不僅提高了音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，而且提高了孩子跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了孩子內(nèi)在的優(yōu)雅氣質(zhì)。

優(yōu)質(zhì)平臺(tái)

蘇杰學(xué)校始終堅(jiān)持為每一位蘇杰人提供實(shí)現(xiàn)教育理想、不斷走向成功的大舞臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期聘請(qǐng)南京師范大學(xué)、南京大學(xué)、國(guó)外名校等學(xué)科專(zhuān)家給予青年教師優(yōu)秀的培訓(xùn)和個(gè)性化指導(dǎo)，定期聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人等一線骨干給老師們上研究課、開(kāi)專(zhuān)題講座等，并組織教師參加優(yōu)質(zhì)的游學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。學(xué)校人力資源部堅(jiān)持每個(gè)月舉行一次月度評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)；每學(xué)期召開(kāi)一次“蘇杰學(xué)校教職工評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，每一位教職工都能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。教師們除了參加教育局組織的職稱(chēng)晉升活動(dòng)以外，學(xué)校人力資源部還建立了“蘇杰學(xué)校教師職稱(chēng)體系”，每年為老師們組織一次職稱(chēng)晉升活動(dòng)（只要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，就可以評(píng)上高一級(jí)的職稱(chēng)，沒(méi)有名額的限制），學(xué)校文化倡導(dǎo)不論資排輩，給予青年教師、職工各種晉升機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)舞臺(tái)，鼓勵(lì)老師們“八仙過(guò)海，各顯神通”，主動(dòng)研究和創(chuàng)新教育。

蘇杰學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的促進(jìn)教師發(fā)展的大家庭。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，同事們互相關(guān)心、互相配合、互相學(xué)習(xí)、資源共享，共同發(fā)展、走向成功、分享快樂(lè)。

蘇杰人核心的美德就是“善良與大愛(ài)”，“用摯愛(ài)和智慧創(chuàng)造最適合學(xué)生的教育”是蘇杰人的使命，“將每一位學(xué)生當(dāng)作自己的親人”是學(xué)校的行動(dòng)指南和工作準(zhǔn)則，蘇杰人愛(ài)教育、愛(ài)孩子，用心的堅(jiān)持不懈地做好每一個(gè)教育細(xì)節(jié)。

小班化教學(xué)

學(xué)校始終堅(jiān)持每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)30人，師生比1:6。

團(tuán)隊(duì)教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔與培訓(xùn)，人品優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。85%以上的教師畢業(yè)于南大、南師大等各地名校，碩士學(xué)歷占10%。

學(xué)校聘請(qǐng)英國(guó)劍橋大學(xué)教育學(xué)院等國(guó)內(nèi)外大學(xué)的教育專(zhuān)家、學(xué)者研究和制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；組織國(guó)際性教育合作與交流、課程研發(fā)等。

在校舍、硬件建設(shè)方面，學(xué)校堅(jiān)持將師生的健康放在首位。內(nèi)墻漆和外墻漆均用好的家裝漆等；為學(xué)生配備實(shí)木課桌椅等好的教學(xué)設(shè)備和器材。擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地；音樂(lè)教室、舞蹈教室、書(shū)法教室、科學(xué)教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)館等專(zhuān)用場(chǎng)館齊全；校園里還建有“植物園”等供孩子們生活實(shí)踐的自然環(huán)境。

2018年，學(xué)校將擁有一所近60畝地的現(xiàn)代化新校園，將擁有報(bào)告廳、藝術(shù)廳、體育館、教師圖書(shū)館、學(xué)生圖書(shū)館等現(xiàn)代化智能化教育教學(xué)場(chǎng)館，將擁有學(xué)生餐廳、教師餐廳、教師健身館等一流的校園生活場(chǎng)所。

家校交流平臺(tái)

多年來(lái)，各領(lǐng)域的精英人才家長(zhǎng)紛紛慕名選擇蘇杰學(xué)校，還有美國(guó)等國(guó)籍的優(yōu)秀父母也來(lái)選擇蘇杰學(xué)校。

學(xué)校定期邀請(qǐng)學(xué)生父母參加“兒童教育研討會(huì)、學(xué)校音樂(lè)會(huì)、學(xué)生評(píng)優(yōu)大會(huì)”等活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持和往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)保持交流，經(jīng)常請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)回母校做講座等。比如，請(qǐng)?jiān)诿绹?guó)紐約大學(xué)讀書(shū)的蔡可父親、在美國(guó)哈佛大學(xué)讀書(shū)的易菲菲母親和周韻父親回母校給老師們做講座；還開(kāi)設(shè)了“蘇杰學(xué)子課堂”，邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生及其父母回母校和老師們共同研究蘇杰教育。

畢業(yè)生碩果累累

辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校每屆畢業(yè)生都以?xún)?yōu)秀的品德和學(xué)習(xí)成績(jī)走進(jìn)南京各個(gè)區(qū)優(yōu)秀的初中和高中，并在這些學(xué)校名列前茅。每一所中學(xué)都對(duì)蘇杰學(xué)校的畢業(yè)生贊不絕口，夸獎(jiǎng)他們舉止優(yōu)雅、品德優(yōu)秀、善于合作、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力強(qiáng)。