哈爾濱開放大學(xué)的前身是哈爾濱廣播電視大學(xué)，始建于1960年，是由國家教育部批準、哈爾濱市人民政府管理的高等院校。學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，開展遠程教育和全日制教育，現(xiàn)有中專、大專、專升本等學(xué)歷教育形式，在校生4萬余人，非學(xué)歷教育培訓(xùn)項目10余項，年培訓(xùn)2萬余人次。
建校60多年來，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，堅持“面向地方、面向農(nóng)村、面向基層、面向邊遠地區(qū)”的辦學(xué)方向，探索實踐著適合中國國情的人才培養(yǎng)模式，為各類社會成員的不同需求提供了有效的教育服務(wù)，為地方、為企業(yè)、為基層、為農(nóng)村培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各類應(yīng)用性高等專門人才。學(xué)校先后開設(shè)中專、大專、本科三個層次80多個專業(yè)，學(xué)歷教育畢業(yè)生14萬余人，各種形式的非學(xué)歷教育培訓(xùn)50余萬人。此外，還面向社會成員開展了崗前崗中培訓(xùn)、殘疾人教育培訓(xùn)、全市干部在線教育培訓(xùn)和社區(qū)教育培訓(xùn)等多種形式的非學(xué)歷教育。學(xué)校以良好的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，贏得了社會廣泛贊譽，在推動我市高等教育大眾化，構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮著不可替代的作用。
哈電大阿城分校始建于1979年，2006年5月年順利完成“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目總結(jié)性評估。2007年10月通過中央電大奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心專家組評估，設(shè)立阿城電大奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心。本著為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人材的辦學(xué)宗旨，結(jié)合人才市場調(diào)研情況，學(xué)校不斷調(diào)整辦學(xué)方向，初步形成了以開放教育為主體，以奧鵬遠程教育、社區(qū)教育和短期培訓(xùn)為輔的一主多元辦學(xué)模式。辦學(xué)三十年來，先后為阿城地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了各級各類人才一萬余名，遍布城鄉(xiāng)各行各業(yè)。
尚志廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于1979年，1979年2月，經(jīng)尚志縣政府呈請，省教育廳批準，成立尚志工作站。站長孫建文（縣文教科長兼），副站長荊玨。創(chuàng)辦之初隸屬于黑龍江廣播電視大學(xué)，稱黑龍江廣播電視大學(xué)尚志工作站，1987年，黑龍江廣播電視大學(xué)尚志工作站經(jīng)省教育行政部門批準升格，更名黑龍江廣播電視大學(xué)尚志分校，校長張克耀，支部書記王作章。1997年，尚志電大與尚志市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校合并，實行資源共享，合署辦學(xué)。1999年，經(jīng)教育主管部門批準，學(xué)校更名為哈爾濱廣播電視大學(xué)尚志分校，職教中心代管，職教中心副校長陳皓主持電大日常工作。2010年9月哈電大尚志分?；謴?fù)獨立辦學(xué)，校長陳皓，辦公地點仍設(shè)在職教中心實驗樓五樓，2011年5月遷到現(xiàn)址，現(xiàn)有教職工14人，從而結(jié)束了與職教中心12年合署辦學(xué)的歷史，是哈爾濱廣播電視大學(xué)示范分校。
五常分校始建于一九七九年九月。三十多年來在五常市委、市政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級電大的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)校從無到有，從小到大，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，自力更生辦學(xué)。經(jīng)過學(xué)校的不斷努力，現(xiàn)已建成占地面積八千平方米，建筑面積二千五百平方米，組織管理機構(gòu)建全、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全完善，總固定資產(chǎn)達五百二十萬元。具有獨立法人資格的初步現(xiàn)代化的成人高等學(xué)校。
哈爾濱廣播電視大學(xué)雙城分校始建于1979年，經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為一所新型的現(xiàn)代化、綜合性市屬成人高校。辦公地點坐落在繁華的新城區(qū)臨街中心地段，辦公面積1500平方米，辦公環(huán)境寬敞、明亮。
學(xué)校堅持面向農(nóng)村，面向企業(yè)，面向基層的辦學(xué)方向，構(gòu)建起以開放教育為主，以奧鵬遠程教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育為輔的多層次靈活辦學(xué)模式。利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生自學(xué)為主，教師輔導(dǎo)為輔，不僅能完全保證學(xué)校教育教學(xué)需要，還能更好地為學(xué)員提供全方位的支持服務(wù)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工15人，還有一支素質(zhì)過硬的兼職教師隊伍。開設(shè)?？?4個專業(yè)，本科14個專業(yè)，可以滿足不同層次學(xué)生的需要。
呼蘭電大是國家開放大學(xué)（哈爾濱）的分校之一，是由國家教育部批準，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體教學(xué)手段開展遠程教育的綜合性開放大學(xué)。學(xué)校自1979年建校以來累計為國家培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生一萬一千余人，是呼蘭區(qū)域內(nèi)僅有的一所公辦成人高等教育學(xué)校。
計算機科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：此專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的，能從事信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和設(shè)計的高級工程技術(shù)人才。
工商管理
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：工商管理本科（?？破瘘c），兩年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：此專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。學(xué)業(yè)結(jié)束時，適合在企事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門從事經(jīng)營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工作。
會計學(xué)
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：會計學(xué)本科（?？破瘘c），兩年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：為了滿足新時期對會計人員的新要求，按照《面向21世紀教育振興行動計劃》的精神要求，將會計學(xué)專業(yè)本科的培養(yǎng)目標確定為：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的，德才兼?zhèn)涞模哂斜容^扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，熟悉國家的財政法規(guī)，精通會計實務(wù)操作，具有較強分析問題、解決問題的能力和決策的能力，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展要求的應(yīng)用型、復(fù)合型高級會計專門。
護理學(xué)
培養(yǎng)規(guī)格：專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：護理學(xué)本科（專科起點），兩年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)現(xiàn)代護理事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的，從事臨床護理、社區(qū)護理的應(yīng)用型護理人才。
旅游管理（專）
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：專科，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：旅游管理專業(yè)?？崎_放教育主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論知識和實際操作能力的，能從事旅游基層管理，獨立進行旅游服務(wù)與管理、項目開發(fā)、市場推廣的經(jīng)營與管理工作的應(yīng)用型專門人才。
電子商務(wù)（專）
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：?？?，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：此專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠從事電子商務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用、管理和維護工作、能夠運用電子商務(wù)技術(shù)解決實際工作中的問題。
物流管理（專）
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：?？?，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
專業(yè)培養(yǎng)目標：此專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層、面向業(yè)務(wù)第一線的實用型高等專門人才。側(cè)重于綜合物流管理，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、基本素質(zhì)的提高和基本業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。要求掌握現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)專業(yè)理論和知識，培養(yǎng)對物流業(yè)務(wù)管理的認識能力和分析問題、解決問題的能力，具備物流管理各環(huán)節(jié)的實際動作能力，適應(yīng)現(xiàn)代物流管理的要求；初步掌握計算機應(yīng)用技術(shù)及現(xiàn)代信息管理技術(shù)從事物流企業(yè)管理，具備助理物流師的知識、能力水平。
數(shù)字媒體設(shè)計與制作（專）
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：?？?，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。
培養(yǎng)目標：學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)所必需的鄧小平理論概論、英語、計算機文化基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等知識；學(xué)習(xí)相關(guān)藝術(shù)設(shè)計的素描、色彩畫、形態(tài)構(gòu)成、數(shù)字色彩等基本造型手段；掌握常用的計算機三維及三維動畫制作、非線性編輯、計算機圖像處理等網(wǎng)絡(luò)媒體制作軟件的使用；讓學(xué)生熟悉數(shù)字媒體的設(shè)計、制作規(guī)律，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力及跟蹤數(shù)字媒體新工藝、新潮流的能力。培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)市場發(fā)展，能應(yīng)用信息技術(shù)獨立從事平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體、動畫制作、影視編輯等方面工作的實用型專門人才。
哈爾濱廣播電視大學(xué)成立于1960年，前身是哈爾濱廣播師范大學(xué)和哈爾濱電視大學(xué)，是我國最早進行遠程開放教育的6所院校（京、津、滬、沈、穗、哈）之一。
1960年4月16日，哈爾濱廣播師范大學(xué)、哈爾濱電視大學(xué)在哈爾濱電視臺舉行了隆重的開學(xué)典禮。
1960-1966年，共有2萬多學(xué)員注冊學(xué)習(xí)。
1966，文革開始，學(xué)校停辦。
1973年8月11日，哈爾濱市革命委員會批復(fù)重建哈爾濱廣播大學(xué)，同日批復(fù)成立哈爾濱市上山下鄉(xiāng)知識青年函授學(xué)校。
1974年12月16日，市委批準校名改成為“哈爾濱市上山下鄉(xiāng)知識青年函授大學(xué)”。兩校校址均在南崗區(qū)一曼街29號（原烈士子弟小學(xué)）。哈爾濱廣播大學(xué)主要是以講座形式進行廣播英語教學(xué)，招收學(xué)員1萬余人。哈爾濱市上山下鄉(xiāng)知識青年函授學(xué)校面向郊區(qū)農(nóng)場知青點及在鄉(xiāng)勞動的知識青年，通過有線廣播、自學(xué)、函授、面授輔導(dǎo)等多種形式提高他們的文化基礎(chǔ)知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動技能，21000多人參加了各種函授科目和短訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
1978年4月，市教育局將哈爾濱廣播大學(xué)和哈市上山下鄉(xiāng)知識青年函授大學(xué)合并，校名為“哈爾濱廣播函授大學(xué)”。
1979年11月，哈爾濱市政府批準將哈爾濱市廣播函授大學(xué)更名為哈爾濱市廣播電視大學(xué)，定為縣團級單位。
1987年夏，哈爾濱市電大升格為高等專科學(xué)校建制。
1986年，電大系統(tǒng)開始招收普通專科生。學(xué)校附設(shè)的電視中學(xué)在完成“雙補”任務(wù)后改為電視中專。
1988年，已有在校生1993人，累積畢業(yè)生2,026人。
1987年開始，非學(xué)歷性的工程師繼續(xù)教育和各種專業(yè)證書培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、錄用培訓(xùn)等也迅速發(fā)展，1987年僅工程師繼續(xù)教育一項就完成了1400人的培訓(xùn)任務(wù)。1988年，成人教育開設(shè)文、理、經(jīng)三大科類20多個專業(yè)，在校生3500人，累積畢業(yè)生達13080人。學(xué)校培養(yǎng)的?？飘厴I(yè)生幾乎等于哈爾濱市其他成人專科學(xué)校畢業(yè)生的總和。
1985年12月11日，省、市電大進行了正式交接，哈爾濱廣播電視大學(xué)開始享有省級電大的管理權(quán)限和待遇。
1987年6月17日，經(jīng)省政府批準，學(xué)校正式確定為高等?？茖W(xué)校建制。
1997-1998年全國省級電大進行教學(xué)評估，學(xué)校教學(xué)評估自評得分為4.733分，居全國44所省級電大之首，被教育部電教辦和中央電大評定為全國電大教學(xué)工作先進學(xué)校。
1999年6月21日，教育部高教司主持召開“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目工作會議”。中央電大與首批27所試點電大簽訂了試點項目研究協(xié)議書。哈爾濱廣播電視大學(xué)作為首批試點電大于同年9月正式啟動試點項目研究工作，進入辦學(xué)歷史上的第二個黃金時代.
2006年5月26日至29日，教育部開展“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目”總結(jié)性評估，學(xué)校被評為良好，并獲“教學(xué)管理改革專項成就獎”。
2009年成立哈爾濱市干部在線學(xué)習(xí)中心，2007年成立哈爾濱社區(qū)大學(xué)，實現(xiàn)了學(xué)歷與非學(xué)歷教育并舉。學(xué)校為各類社會成員的不同需求提供了有效的教育服務(wù)，為地方、為企業(yè)、為基層、為農(nóng)村培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各類應(yīng)用性高等專門人才。學(xué)校以良好的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，贏得了社會廣泛贊譽，在推動高等教育大眾化、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮了不可替代的作用。
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